1)狐狸和灰雀的故事有什么想法
狐狸和灰雀的故事的想法：做什么事情都不能有侥幸心理，学习也一样，要踏踏实实的，才能学好每一门课程。
《灰雀和狐狸》的故事主要内容是：自从狐狸从乌鸦嘴里骗出肉之后，便千方百计从别的动物那里得到现成的食物。
有一天，狐狸看见灰雀在树上叫个不停，便想了个鬼点子，狐狸对灰雀说：“灰雀呀！你的歌声真动听，下来唱吧！”灰雀识破了狐狸的阴谋诡计，把一片树叶扔了下去，狐狸以为是灰雀，就扑了上去。
灰雀说：“你以为是我下去了，那就错了，自从我看见狐狸的粪便里有灰雀的翅膀，我就有所警惕了。”
主要是通过童话、寓言、科普文章、诗歌的对比阅读，初步了解童话故事中构建动物形象的象征性手法。
2)狐狸和山羊的故事告诉了我们什么
一定不要轻易相信别人的话，要自己做出正确的判断来。聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。要学会明辨是非，不要太单纯地相信别人的话。
狐狸与山羊是一则寓言，出自《伊索寓言》，寓意是不要不经过大脑就随意行事，要理智对事情做出判断。聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。《伊索寓言》，是古希腊民间流传的讽刺人的故事，从古希腊古罗马时代流传下来，逐渐形成大家所熟知的《伊索寓言》。时间跨度大，各篇的倾向也不完全一样，据推测，它不是一人一时之作，可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。
3)两只狐狸和一个墓碑是什么成语
古代传说狐狸如果死在外面，一定把头朝着它的洞穴。比喻不忘本或怀念故乡，也比喻对故国、故乡的思念。用于褒义。作谓语、定语。战国时期，屈原因遭人忌妒与陷害，得不到楚王的信任，被放逐到外地。他在被放逐的困苦生活中，写下许多反映人民愿望与现实矛盾的诗篇，他的《哀郢》中写道:"鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。"
4)狐狸和女孩讲了一个什么故事
狐狸和女孩主要讲述了一个小女孩被一只狐狸吸引，然后去追随，并渐渐和狐狸建立信任关系的故事。
《狐狸与孩子》是由《帝企鹅日记》导演吕克·雅克与其原班人马制作，由伊莎贝尔·卡雷，Bertille Noël-Bruneau等人演出。故事改编自圣埃克苏佩里的经典文学巨作《小王子》。主要讲述了一个小女孩被一只狐狸吸引，然后去追随，并渐渐和狐狸建立信任关系的故事。影片让我们体悟女孩与狐狸情感升华的同时，还展示了令人震撼的自然景色。
《狐狸与孩子》剧中常常出现许多细微的情感，例如短暂的快乐、童年的喜悦与烦忧等，对这些情绪，影像所能描绘的部份是常常是较为平面的，三位作曲者的挑战在于必须利用音乐让这些情绪立体化、具象化，并让许多简单的事物变得动人，于是他们在音乐中玩了许多游戏，偷偷埋下许多精致且复杂的音符，让《狐狸与孩子》的配乐不但本身就是个非常杰出的音乐作品，搭配上影像，更是完美佳作。
5)狐狸和兔子写一个故事
在很久以前的一座森林里有两个山坡，在这两个山坡上分别住着一只兔子和一只狐狸。它们是一对好朋友，不知过了多久，它们渐渐长大了，都各自在山坡上的一个书院念书。
有一天，兔子挑衅地说：“干脆，我们来比试比试，看谁最聪明。”狐狸说：“好呀，我愿意奉陪。”它们各自都是优秀的学生，狐狸是一个爱看书、勤奋、聪明的学生。兔子也是如此，狐狸和兔子请狮子大王做考官，它们把考场设在一块空地上，奖品是一个纯金打造的指南针，只要谁拥有了这个指南针，谁就可以在森林里随意地想到哪里就到哪里，而且都不会迷路。
那一天晚上，狐狸认真地复习、看书，生怕明天考不好，而兔子却照样吃喝玩乐，一点儿都不着急。到了第二天，狐狸和兔子都胸有成竹地走近了考场。只听狮子大王一声“开始考试。”它们便开始做题了。狐狸拿着试卷毫不费力地就做完了全部考题，而且仔细检查了五遍，而兔子拿着试卷却像热锅上的蚂蚁团团转。因为昨晚它只顾吃喝玩乐，根本没时间复习，所以一道题都做不出来。后来狐狸获得了满分，而兔子却得了零分。那么这个奖杯自然而然地就是狐狸的了。
狐狸前脚刚到家，这时只听见门外有谁在敲门。原来是兔子哭丧着脸在门外站着，狐狸刚开门，还没说话呢，兔子就开口了：“狐狸大哥，您能帮我一个忙吗？”兔子苦着脸说，“什么忙？”狐狸问，“您能把指南针借给我吗？”“你借来干嘛？”兔子连忙说；“如果被学校知道了我不是靠前的话，我一定会被它们开除的。”